文化部办公厅关于开展,关于开展第三届全国教

2019-05-06 14:26 来源:未知

发文单位:文化部办公厅

发文单位:教育部办公厅

发布单位: 文化部办公厅 发表文号: 办教科函[2004]31号

文  号:办教科函[2004]31号

文  号:教育厅秘函[2006]37号

各州、自治区、直辖市文化厅(局),本部:各司局、各有关直属单位:  为了浓密贯彻落实党的十陆大关于升高社会主义先进文化、“丰硕发挥文学社科在经济和社会前进中的首要职能”的动感,进一步调节左近艺术调研工作者的积极向上,升高措施应用商量水平,发掘和推出艺术调研精品,促进本国知识艺术职业的兴旺发达和发展,小编部决定实行第二届文化部文艺科学习成绩优良秀成果奖评选及嘉奖职业。那是自己部在方式调研管理方面包车型大巴关键举动,各和姑化行政部门应予中度珍重,将那项工作列入本机构200四年度职业安顿,在人士和经费上给予补助,积极做好本地点的公司专业,保险这项专业的寻常化举办。现将关于事项布告如下:  1、文化部文化艺术科学习成绩特出秀成果奖是文化部设置的社科部级奖项。自“9伍”以来,伍年壹届;本届评奖,设一、二、3等奖,由文化部向获奖者发表奖赏证书和奖金。

发布日期:2004-2-4

发布日期:2006-6-2

  ②、设立文化部文艺科学习成绩非凡秀成果奖评奖委员会。评奖委员会由文化部关于人口和全国文艺科学界著名专家组成。  评奖委员会按学科分设若干评定侦查组及由评奖委员会参谋长和各学科评定检查核对组老总组成的综合评定调查组,担任参加评比成果的评审专业。  评奖委员会成员及各学科评定核实组成员由文化部特聘。

推行日期:2004-2-4

施行日期:2006-6-2

  三、评奖委员会的企业工作和常常事务由文化部教育科学司负担。外地、自治区、直辖市文化厅(局)艺术实验钻探管理单位负责组织本行政区划儿调查商讨成果的汇报遴选职业;文化部民族民间文化艺术发展中央担当评奖申报受理及分类整管事人业。

生效日期:1900-1-1

生效日期:1900-1-1

  四、“第二届文化部文艺科学习成绩优异秀成果奖”的评选,百折不挠政治标准与学术标准联合的尺码,保险品质,宁缺勿滥。申请评奖的切磋成果应符合学术规范、观点显著、论据翔实,具有较高应用价值和学术价值,对文化建设具备促进职能。

内地、自治区、直辖市文化厅(局),本部:各司局、各有关直属单位:

外省、自治区、直辖市教厅(教育委员会)、教育科学筹划领导小组织承办公室,解放军中国人民解放军总参考部军事练习部、军事教育科学规划办公室,部属各大学,部内各司局、各直属单位:

  伍、请各州、自治区、直辖市文化厅(局)艺术调查商讨管理机构及小编部有关直属单位实验钻探管理单位对申请评奖的钻探成果严酷核实,全数参加评比成果须经地点初次评选;初次评选由各州艺术科学图谋领导小组织承办公室或有关组长部门组织开始展览,经初次评选遴选后,按以下分配名额选择优秀者推荐上报参加评比:  省、自治区各6个;直辖市各二个;中中原人民共和国艺研院34个,国家体育场地一个,其余文化部直属单位各2个。

  为了深切贯彻落到实处党的十6大关于发展社会主义先进文化、“足够发挥医学社科在经济和社会提升中的主要成效”的动感,进一步调解广大艺术实验研商工小编的主动,进步艺术调研水平,发掘和推出艺术调研精品,促进本国知识艺术工作的兴旺和前进,小编部决定实行第二届文化部知识艺术科学习成绩卓越秀成果奖评选及奖赏职业。那是本人部在章程调研管理方面包车型大巴主要性举动,各三步跳化行政部门应予高度珍爱,将那项职业列入本单位2004寒暑工作安插,在人口和经费上给以协助,积极做好本地点的团队专门的学问,保险那项专门的学业的例行开始展览。现将有关事项公告如下:

  为贯彻落到实处党的十6大精神,促进作者国教育科学职业的如火如荼和发展,检阅1九玖7年至200三年作者国教育调查探讨战线所获取的办事到位,进一步调动广大教育科学工作者的积极向上和创建性,以高水平的调研成果,为全面落实党的教育宗旨,切实推动素质教育,办好令人民满足的带领提供智力支撑和旺盛引力。作者部决定张开第3届全国教育应用研商卓绝成果评选奖赏活动,并与第六届高校人文社科学商量究能够成果奖(教育课程、心思课程)统一妄图布置。本次评奖活动由全国教育科学规划领导小组及其办公室担任组织。现将《第二届全国教育实验琢磨优异成果评选表彰情势》发给你们,请组织做好本地点、本系统、本单位卓绝成果的举报和推举职业,现将有关事项布告如下:

  陆、申请评奖成果的讨论限量包蕴:艺术基础理论研商、戏剧(含曲艺、杂技、木偶、皮影)讨论、音乐研商、美术探讨、舞蹈讨论、电影TV广播艺术探讨和知识艺术管理斟酌(含教室学切磋)。

  1、文化部知识艺术科学习成绩特出秀成果奖是文化部开设的社科部级奖项。自“95”以来,五年一届;本届评奖,设一、二、叁等奖,由文化部向获奖者发表表彰证书和奖金。

  1、此次评奖活动由全国教育科学规划领导小组代行业评比奖委员会任务,由全国教育科学希图领导小组织承办公室代行业评比奖办公室职务。

  七、这次申请评奖的斟酌成果,须是由文化部系统调查研讨人士肩负并于一996年1月13日至200四年一月十三日里面成功的末尾收获,并符合以下必要:  (一)公开出版或刊登的专著、散文、切磋告诉、考察报告、工具书、资料汇编、译著等;  (贰)未经公开出版或披载,但确有主要学术价值和平运动用价值,并视作省级以上人民政党文化行政部门决策依靠的钻探成果;此类成果必须由知识行政部门出具相关的认证和证据材质。  不在以上时限内,且未参加“第三届文化部文艺科学习成绩卓越秀成果奖”评选的斟酌成果,省、自治区、直辖市文化厅(局),感到特意出彩的,也能够报名评奖。

  贰、设立文化部知识艺术科学习成绩杰出秀成果奖评奖委员会。评奖委员会由文化部有关人口和全国知识艺术科学界有名专家组成。

  贰、各市、自治区、直辖市教厅(教育委员会)应及早分明特意机构(教育科学设计领导小组织承办公室或有关部门),担任当地方限制内的名堂报告、资格查对和向评奖办公室汇报推荐成果等项工作。

  八、文化部知识艺术科学习成绩非凡秀成果奖由个体报名, 《文化部知识艺术科学习成绩杰出秀成果奖申请书》同时在文化部网址(网站:http://www.mcprc.gov.cn)和全国管理学社科图谋办公室网址(网站:http://www.npopss-cn.gov.cn,点击“单列学科”栏目)揭橥,申请人可平昔从网络查询、下载或向所在省、自治区、直辖市文化厅(局)艺术应用切磋处理机关索取并填写,附上有关资料,连同申请评奖的商讨成果一式伍份送所在单位应用钻探管理单位,经允许并签定意见后,报送至所在省、自治区、直辖市文化厅(局)检查核对。  文化部各司局及直属单位人士申请评奖的切磋成果经单位同意并打印后平昔报送。  经全国艺术科学统一筹算管事人小组批准立项并在鲜明参加评比时间内变成的课题,可不占用本布告第四条规定的名额,由省级文化厅(局)直接报送参加评比。

  评奖委员会按学科分设若干评定检查核对组及由评奖委员会参谋长和各学科评定调查组经理组成的汇总评定考查组,担当参加评比成果的评定核实专门的学问。

  教育部附设大学、直属单位由单位调研处担任组织。教育部机动各司局可一贯由其办公室集体申报。

  九、 申报中的别的事项:  (一)成果小编为四人之上的,一位报名参加评比应经别的作者同意并附声明文件;  (2)成果小编曾经死亡的,可由所在单位代为申请。

  评奖委员会成员及各学科评定调查组成员由文化部特聘。

  解放军系统由军事教育科学规划办公室担任组织。

  10、有下列情形之1者不得申报:  (一)不吻合评奖范围的;  (二)气壮如牛或剽窃别人商量成果的;  (三)作品权存在争议的。

  叁、评奖委员会的团体职业和平时事务由文化部教育科学司担任。内地、自治区、直辖市文化厅(局)艺术调研管理单位担当组织本行政区划儿应用切磋成果的上报遴选工作;文化部民族民间文艺发展中央顶住评奖申报受理及分类整理专门的学问。

  3、此次评奖活动,由于时间跨度大,参加评比成果多,时间紧,职务重,难度大。为保障评定核查的性能,请严谨根据《第二届全国教育实验商量优良成果评选表彰措施》规定的评定审核条件和须要协会实行,并于十月5最近将当地点、本系统、本单位引入参加评比成果集聚报送全国教育科学统一筹算领导小组织承办公室。要深入开展评奖服务职业,确定保障推荐职业定期完毕。

  十壹、严峻评奖纪律,反对学术贪墨。申请人不得以其余措施对评审专家和工作人士施加影响;参预评定审核的我们和工作人士不得以别的方法接受申请人的礼品、礼品。违反合同者,1经开掘,将授予严肃管理。

  4、“第1届文化部文艺科学习成绩优良秀成果奖”的评选,坚持不渝政治专门的工作与学术规范联合的规格,保障品质,宁缺勿滥。申请评奖的商量成果应符合学术规范、观点鲜明、论据翔实,具有较高应用价值和学术价值,对知识建设有所促进效益。

  4、评奖委员会办公肩负评奖工作的日常事务。

  10贰、评奖的年月安插:从即日起至2004年7月13日为报告受理期;10月二十八日至八月八日为初次评选期;九月三三十日至5月12日为复评期并由评奖办公室在《中夏族民共和国文化报》及有关网站公布拟获奖成果名单;1月三十一日至3月三14日为异议期;四月首旬评奖委员会同审查验评奖结果并进行业宣布奖大会。  各省受理申报时间从即日起至200肆年3月30日。申报人必须于截至日期前按本通报第9条的分明报送有关质感;各地、自治区、直辖市文化厅(局)核准后于四月一5近期(以邮戳为准)将持有申报材料寄送文化部民族民间文化艺术发展中央(地址:东方之珠东龙川县北河沿大街捌3号;邮政编码:10000九;联系人及电话:闫东东8403584一邱邑洪8401九伍三四,),逾期不予受理。  工作中有什么难点与提议,请随时沟通交流。  文化部教育科学司联系地址:巴黎齐化门南开街拾号;  邮编:100020;  电话:65551687 6555170九;  联系人:李蔚、王磊先生  特此布告。  附件:第一届文化部知识艺术科学习成绩非凡秀成果奖申请书(略)

  五、请外地、自治区、直辖市文化厅(局)艺术实验钻探管理机关及笔者部有关直属单位实验钻探处理机构对报名评奖的商量成果严厉把关,全数参加评比成果须经地方初次评选;初次评选由所在艺术科学设计领导小组织承办公室或有关首席奉行官部门协会进行,经初次评选遴选后,按以下分配名额选择优秀者引入申报参加评比:

  地址:香港(Hong Kong)市北3环中等46号 邮政编码:一千8八,电话:(0十)6二〇一一570 6二零零三3二肆 (传真)62367408.电子邮箱:jks.qgb@cnier.ac.cn.

中国文化部办公厅200四年3月十10二十四日

  省、自治区各几个;直辖市各二个;中华夏族民共和国艺研院二十七个,国家教室1个,其余文化部直属单位各叁个。

  附属类小部件:第三届全国教育调查商量卓越成果评选嘉勉措施

  6、申请评奖成果的切磋范围包括:艺术基础理论商讨、戏剧(含曲艺、杂技、木偶、皮影)商量、音乐斟酌、油画探究、舞蹈商讨、电影电视广播艺术斟酌和知识艺术管理切磋(含教室学商量)。

  教育部办公厅
200六年7月四日

  7、此番申请评奖的研究成果,须是由文化部系统实验切磋人士顶住并于1九九八年十二月1三日至2004年四月11日以内完毕的末尾收获,并符合以下供给:

  附件:

  (壹)公开出版或刊登的专著、随想、研讨告诉、考查报告、工具书、资料汇编、译著等;

其3届全国教育调研优异成果评选奖赏措施

  (2)未经公开出版或公布,但确有首要学术价值和接纳价值,并视作省级以上人民政党文化行政部门决策依赖的钻探成果;此类成果必须由文化行政部门出具相关的证实和证据资料。

  第1条 评奖主题

  不在以上时限内,且未出席“第三届文化部文艺科学习成绩卓越秀成果奖”评选的商量成果,省、自治区、直辖市文化厅(局),认为特地出彩的,也得以申请评奖。

  为进一步繁荣和进化教育科学工作,检阅19九八年至2003年小编国教育实验探讨战线所获取的专门的学业完毕,充裕调动和表达广大教育工作者和引导科学工小编从事教育调研的积极和创设性,为健全落到实处教育安顿,切实拉动素质教育,办好令人民满意的教育作出更大的进献,教育部调控举行第二届全国教育调研特出成果评选奖赏活动。

  8、文化部文艺科学习成绩特出秀成果奖由个人申请, 《文化部知识艺术科学习成绩杰出秀成果奖申请书》同时在文化部网站(网站:

  第贰条 引导观念

  文化部各司局及直属单位职员申请评奖的切磋成果经单位同意并盖章后间接报送。

  坚定不移以马列主义、毛泽东思想、邓伯公理论、“多少个代表”主要观念和科学发展观为指点,紧凑结合笔者国教育改动与提升的实践,周全总括一9玖玖年至200三年中间笔者国教育应用钻探战线的做事成功,检阅教育实验研讨领域所获得的充分成果,进一步推进教育调查商量职业的前行,营造尊重和开始展览教育科学研商的卓越氛围,努力营造中国风味、中中原人民共和国作风和中国主义的教育科学系统,为建设中华特色社会主义今世化教育种类做出新的、更加大的孝敬。评奖工作要咬牙政治规范与学术标准的会合,持之以恒品质第二、宁缺勿滥,百折不挠公开、公正、公平的标准。

  经全国艺术科学计划领导小组批准立项并在鲜明参加评比时间内到位的课题,可不占用本通报第肆条规定的名额,由省级文化厅(局)直接报送参加评比。

  第一条 评奖范围

  9、 申报中的别的事项:

  1.凡列入全国教育科学“95”、“拾伍”规划的各级种种立项课题均可参加评比。

  (一)成果小编为三人之上的,1位报名参加评比应经其余小编同意并附注明文件;

  2.凡未列入全国教育科学“95”、“十五”规划而公开登载和出版的辅导应用斟酌成果,或不当公开刊登和出版但被核定、管理单位运用的教诲实验商讨成果,经省级教育行政部门或教育部司局、直属单位、直属高校引入,也可加入这一次评奖。

  (二)成果小编曾经断气的,可由所在单位代为申请。

  三.凡已在往届国家优质教学成果奖评奖和高校人文社实验钻探究评奖中获奖的成果不再加入这一次评奖。第四届大学人文社应用研商究优秀成果评奖(教育课程、心理课程)与本届全国教育科研卓越成果评奖实行统壹评审。

  10、有下列景况之一者不得申报:

  四.外省(自治区、直辖市)已张开教育调查研商特出成果评奖活动的,其引入成果至关心器重要应是评奖活动中已获奖成果。凡参预评奖活动而未获奖的成果,不得引入参评。未到庭评奖的硕果可推荐参加评比。

  (一)不切合评奖范围的;

  伍.参加评比成果限定在一九9陆年7月2二日至2003年四月二日里边。

  (2)假屎臭文或剽窃别人切磋成果的;

  第陆条 参加评比成果

  (三)作品权存在争辨的。

  一.已当面出版和发布的收获,包含作品、杂文、切磋告诉等(不包含工具书、随想集、教材、录音带和录录像带制品、Computer软件)。

  十壹、严谨评奖纪律,反对学术贪腐。申请人不得以任何措施对评定核查专家和职业人士施加影响;参预评定核实的专家和职业人士不得以别的方法收受申请人的赠礼、礼品。违背约定者,壹经发掘,将赋予严处。

  2.不宜理解出版和刊登,但已被核定、管理部门接纳的问讯报告等琢磨成果。

  10贰、评奖的小时安插:从即日起至200四年6月31日为申报受理期;11月二十七日至3月三十一日为初次评选期;5月二1五日至12月二二十五日为复评期并由评奖办公室在《中华夏族民共和国文化报》及有关网址发布拟获奖成果名单;10月二十四日至四月一日为异议期;1月初旬评奖委员会核查评奖结果并举行颁奖大会。

  第4条 奖项设置

  外市受理举报时间从即日起至200肆年7月2十二日。申报人必须于结束日期前按本通告第八条的明确报送有关材料;外地、自治区、直辖市文化厅(局)核准后于 十一月一伍以来(以邮戳为准)将有所申报材质寄送文化部民族民间文化艺术发展主旨(地址:香水之都东天河区北河沿大街8三号;邮编:一千0玖;联系人及电话:闫东东84035八41邱邑洪840一9伍14,),逾期不予受理。

  这一次评奖共设奖项300项,个中:

  专业中有什么难题与建议,请随时联系关系。

  壹.一等奖:30项(含大学人文社会科研能够成果奖5项)

  文化部教育科学司联系地址:东方之珠合意门南开街拾号;

  贰.二等奖:90项(含大学人文社调查研讨究能够成果奖1一项)

  邮编:100020;

  3.三等奖:180项(含大学人文社应用切磋究能够成果奖20项)

  电话:65551687 65551709;

  第5条 参加评比条件

  联系人:李蔚、王磊

  对参加评比成果在引导思想、学术价值、应用价值、社会效益、切磋措施等地方开始展览完美总结评价。参评成果应怀有鲜明的科学性、成立性、先进性和应用性的表征,既体现笔者国教育改造与进化中的入眼、难题、热门难题,又能反映作者国教育应用研讨的风行水平。

  特此通告。

  基本尺度是:

  附属类小部件:第1届文化部文化艺术科学习成绩出色秀成果奖申请书(略)

  1.政治专门的工作:百折不挠以马列主义、毛泽东思想、邓先圣理论和“多个代表”主要理念为指点,坚韧不拔党的基本路径,准确使用马克思主义的立场、观点和章程开始展览精确探究。

  文化部办公厅
贰00四年三月21日

  二.学问标准:学风摆正,观点明显,资料翔实,数据精确,论据足够,逻辑严密,方法科学,具备革新性和前沿性,符合学术道德和学术标准要求。

  叁.社会标准:科学钻探成果学术上富有革新,理论上富有建树,建议新思虑、新见解、新定义或新措施,在追究着重理论难题、填补学科空白、为教育决策提供至关心爱慕要的理论依赖等地方做出进献,拉动了教导理论的腾飞和学科建设,受到科学界布满的重视和好评。科研成果对教育改变和升华中的重大现实主题素材、对教育行政部门的关键决策提议富有重大价值的视角和改良方案,被采取选拔,收到卓越的社会效益;教学改良试验成果已在很大范围放大,对于拉动教育更换试行,大面积升高等教学育教学品质获得一览无遗实效。

  四.以呈现中夏族民共和国教育改换与提升的第二理论和实际难点的卓越成果作为奖励的机要,并重视表彰应用商讨以及后来边缘交叉学科的卓越成果。

  第七条 评审组织

  壹.教育部创建第四届全国教育调查钻探特出成果评选奖赏委员会(以下简称“评奖委员会”)领导评奖职业,由全国教育科学设计领导小组代行职分,最后核算获奖成果。

  2.评奖委员会聘请学科评审组,担任对参加评比成果进行业评比审并表决,向评奖委员会提议获奖成果指著名单。

  三.全国教育科学统一希图领导小组织承办公室代行业评比奖办公室职责,受理各市段、各系统、各单位推荐上报的成果,肩负管理评奖专业的平常事务,处理异议控诉等。

  四.各市(自治区、直辖市)应规定专门机构(教育科学设计领导小组织承办公室或有关部门),担负小编省(自治区、直辖市)范围内的硕果报告、资格查验和引入等项职业。

  伍.教育部各司局的私有或集体的参加评比成果,由各司局签署推荐意见后,由其办公室直接报送全国教育科学筹划领导小组织承办公室。

  教育部直属单位、部属大学由其单位调查切磋处负担组织。

  军队学院和学校由全军教育科学规划办公室担任社团。

  第9条 申报办法

  一.本届全国教育调查探讨卓绝成果评奖选拔个人或集体(课题组)申报与单位或团队推荐相结合的方法,一位或同3个共用(课题组)参评成果只限一项。

  2.参加评比成果由申报者填写《全国教育应用探讨卓越成果申报评定调查表》,并附有关注解材料(包蕴设计内主要课题成果判断材料、省级获奖证书复印件、成果运用注解等)。

  列入全国教育科学设计并由全国教育科学筹算领导小组织承办公室直接保管的各级课题成果,经申请者所在单位签署意见并盖章公章后,由所属单位按系统报送全国教育科学设计领导小组织承办公室。

  未列入布置的钻探成果经所在单位签署意见,加盖公章,由所在省级教育行政部门或教育部直属单位、部属大学签署推荐意见加盖公章后,由各州(自治区、直辖市)教育行政部门、教育部直属单位、部属大学,担任将本地点、本系统、本单位选择优秀者引入的名堂汇聚报送全国教育科学计划领导小组织承办公室。报送成果均供给壹式 6份(申报评定调查表一份原件、一份复印件,5份佚名活页评定考查资料,参加评比成果陆份)。

  三.直接报送的课题成果和各省方、各系统、各单位引入成果报送全国教育科学统一计划领导小组织承办公室的收尾日期为200六年十一月二八日,逾期不予受理。

  四.全国教育科学统一希图领导小组织承办公室不直接受理个人衔评成果的报告。

  第10条 申报要求

  壹.具名多个人的研商成果原则上由第二笔者实行反馈;

  二.连串丛书只可以以单本小说独立参加评比;

  三.多卷本专著全体反映参加评比,无法单卷参加评比。

  第十条 评定核查规则

  一.全国教育科学筹划领导小组织承办公室对报送的参加评比成果举行身份查对和手艺管理后,分送各评定检查核对组。同时由评奖委员会向各学科评定调查组下达评奖指标。

  二.评定考察工作分为教育基本理论与教育史、教育进步战略性、教育经济与治本、教育心理、德育、基教、高教、职教、成教、教育新闻技艺、相比较教育、体卫美育、民族教育等十多个学科组实行。每种学科评定核实组由5—一四个人学者组成,选取会议投票方式举办裁决,赞成票须超越参加投票人数的四分之一(含四分之一票)的战果能够列入授奖成果及品级的建议名单。

  三.评奖委员会最后批准获奖成果及品级。

  第九一条 评审需求

  壹.严酷坚守推荐、评审程序和规则,保险获奖成果的品质,自觉保护教育部全国教育科学奖项的上流和教诲科学工作者的名声。

  贰.充裕发扬学术民主,持之以恒平等公正的规则。

  3.凡有收获报奖的评审专家举行回避制度。参加评定检查核对的我们必须能够保险工时。

  肆.宁缺毋滥,确定保证质量。各学科评定核实的获奖数量能够空缺但不足突破目标,在上壹阶段节约的名额可计入下一等第。

  5.严格评定核查程序。评审专家独立专业,自行推荐获奖人选,不得与别的大方探究;会议评定核查应当以独立评定核查的计算结果为底蕴,有针对性地打开钻探。

  陆.全部评定核查专门的学业要使用严酷的保密措施,以管教评定调查专业不受困扰,在评定调查结果正式公告从前,任何人不得对外泄露各级评定审核处境和评定调查意见。

  7.别样个人或单位不得以任何方法骚扰评定侦查专门的学问,若觉察申报人以不正当花招聘干部预评定审核职业,一经查实,将撤废其参加评比资格,已获奖者撤销其获奖资格并赋予发布,撤销其下届参加评比资格。

  捌.参预评定核实的大家和工作人士,不得以别的方法接受申报人的礼品、礼金。不然,1经开掘,将授予严肃管理。

  第10二条 别的事项

  解放军系统参照该方式活动组织评定审核,由军事教育科学规划办公室负责。

  解放军系统遵照比例评定调查出的拟获奖成果不占本次评奖设置的奖项,但需报评奖委员会核算认同。

  第拾三条 获奖结果

  一.获奖成果名单由教育部赋予发表,教育种类的获奖成果,由教育部公告获奖证书和奖金;

  2.第伍届大学人文社应用探讨究能够成果奖(教育课程、心绪课程)的大学系统获奖者,与第四届大学人文社实验钻研究能够成果奖一并揭橥,奖金遵照一样表彰标准发放。

  3.红军系统的得奖成果,由教育部揭露获奖证书,由解放军中国人民解放军总参谋部军训部颁发奖金。

  第10四条 异议管理

  壹.自授奖成果发表之日起3个月内为异议期。在异议期内,任何单位或个体对宣布的授奖成果有异议,必须以书面格局向评奖委办建议异议理由和事实依据,并写明异议者的忠实姓名、专门的职业单位和联系地址(如需保密,请证明)。过期或不按上述需要提出的异议不予受理。

  二.对此抄袭、装腔作势的结晶提出异议,不受异议期限制,1经核算,即撤消表彰,追回获奖证书及全部奖金,并授予表露,打消当事人下一届参加评比资格。

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